Ob obisku se otroci seznanijo z galerijsko ustanovo, njenim poslanstvom, delom, zbirkami in poklici. Skupno obnovimo načela kulturnega obnašanja in pokukamo v raznolikost vizualne umetnosti. V obisk lahko vključimo tudi ogled depoja, kjer otrokom predstavimo, kako varujemo kulturno dediščino. Pridobljeno znanje lahko po predhodnem dogovoru utrdimo z ustvarjalno delavnico, kjer izdelamo prav posebno knjigo malih umetnikov.

Otroci si ogledajo tekočo razstavo, kjer ob aktivnem pogovoru spoznamo aktualnega umetnika ter osnovne likovne pojme njegovega umetniškega ustvarjanja. Vodenje temelji na načelih aktivne izkušnje otroka ter povezavi z drugimi predmetnimi področji in vsakdanjim življenjem. Svojo pridobljeno znanje in kritično razmišljanje o razstavi nato izrazijo ob njihovi starosti prilagojeni ustvarjalni delavnici. Ustvarjena dela razstavimo na steni naše galerije za najmlajše – v Ku-ku galeriji.

Vsem učiteljem želimo omogočiti skupno načrtovanje učnih ur likovne vzgoje v galerijskih prostorih. Vsebino pripravimo in prilagodimo tako, da ustreza obravnavanemu delu učnega načrta. Učenci se seznanijo z novimi likovnimi pojmi. Po predhodnem dogovoru z učiteljem pripravimo ogled likovnih del iz našega slikarskega, grafičnega in kiparskega depoja ali aktualne razstave. Sledi ustvarjalni del, ki v galerijskem prostoru ponudi drugačne likovne pristope.

Namen kulturnega dneva v Galeriji Velenje je ponuditi prostor, kjer bodo učenci izbrano temo raziskovali s pomočjo čutil, igre in različnih interaktivnih pristopov. Obenem bi poiskali ključne povezave med umetnostjo, kreativnimi novimi tehnologijami in medpredmetnim povezovanjem. Vsebina kulturnega dne je prilagojena izbrani starostni stopnji učenca.

Program je namenjen medpredmetnemu povezovanju umetnosti, zgodovine, družbe, likovnega snovanja in umetnostne zgodovine. Vključuje:

-           interaktivni ogled desetih javnih spomenikov v središču mesta,

-           ogled sodobnih javnih spomenikov po svetu preko AV pripomočkov in

-           individualno zasnovo novega javnega spomenika mestu Velenje (skica z maketo).

Program je zasnovan po stalni razstavi slovensko-srbske slikarke Majde Kurnik.  Učenci na Velenjskem gradu s pomočjo različnih interaktivnih pristopov podrobneje spoznajo življenje in dela predstavljene umetnice. Sledi sprehod do galerije, kjer bomo s pomočjo medpredmetnega povezovanja bomo njen umetniški opus povezali z aktualno problematiko begunstva ali raziskovanjem figuralike v risbi in sliki.

Program je zasnovan na podlagi medpredmetnega povezovanja s slovenščino in zgodovino. Učenci ob uvodni motivaciji poglobljeno spoznajo izbrano tematiko in jo v ustvarjalnem delu kreativno predstavijo. Dela lahko po predhodnem dogovoru služijo tudi kot dodatno pedagoško pomagalo pri osvajanju znanja slovenske književnosti v šoli.

Voden ogled je vezan na redni razstavni program, ki je oblikovan tako, da predstavi sodobne slovenske likovne ustvarjalce. Poudarek vodenja namenimo aktivnemu spodbujanju kritičnega razmišljanja o postavitvah in pogovoru o aktualnih likovnih temah. Vodstva so prilagojena starostni stopnji otrok.

Z učenci se sprehodimo do Velenjskega gradu, kjer sledi ogled stalne zbirke Slovenske sodobne umetnosti, ki sistematično nastaja že od leta 1978. Razstavljena so izbrana dela avtorjev od impresionizma do sodobnega časa. Ogled temelji na aktivnem vključevanju otrok v raziskovanje umetnosti. Po dogovoru z učitelji sledi tudi ustvarjalna delavnica na izbrano likovno temo.

Program je namenjen obiskovalcem s posebnimi potrebami in obsega voden ogled aktualne razstave ter ustvarjalno delavnico na določeno temo. Zasnovan je na principu senzorične ali čutne umetnosti, kar pomeni, da so tako delavnice kot tudi vodenje prilagojeni potrebam ciljne skupine.